R2のｱﾝﾃﾅid:Ryoji_R2 1/4ﾍﾟｰｼﾞ ▽ Edutopia ●03/13 09:24 46Technology IntegrationTechnology IntegrationSupercharge Your Quizizz UseEven if you’ve used Quizizz for years, power users have pro tips for taking your assessments, lessons, and differentiation to the next level.Paige Tutt5325Technology IntegrationWhat a 30-Day Break From AI Taught Me About My TeachingUsing AI had become second nature for this educator. A month without the tools gave ▽ ﾃﾙの日記 ●03/13 09:06 2025-03-10工場と工房1年間ではなくて､ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟの国語の授業を6年間できるというのは､すごいことだと思う｡僕の場合､｢ﾐｽは大罪｣｢退屈な作業に耐える｣というのは学習に対してはないけど､工房と工場の要素もどちらもあるというのが､自分の仕事の実際だと思う｡理想は､言われると､どちらかではないかな｡ただ近い､重きがあるのはﾜｰｸｼｮｯﾌﾟの方なのかもしれない｡扱っている目標とｺﾝﾃﾝﾂによって､それらの比重が変わってくる感じはある｡例えば､生活科の｢遊んで試して工夫して｣は､遊び作りのﾜｰｸｼｮｯﾌﾟだったと思う｡しかし､比重が工房にあっても､ﾄｯﾌﾟﾀﾞｳﾝや計画や設計図的なものが全くなかったわけではない｡最初は身の回りのものを使って､転がすとか､積むとか教科書にあった活動をやったけど､そういう身の回りのものを使って遊びを作ってみるという生活事象との出会いの点はﾄｯﾌﾟﾀﾞｳﾝだっ ▽ たいようのｷｬﾗﾒﾙﾎﾞｯｸｽ ●03/13 05:47 2025-03-12動画の効果ｸﾗｽの子が九九を言えるようになった｡僕はｶｰﾄﾞとか作ってやったわけではない｡ただYouTubeから素敵な九九の歌を見つけ最初の何分間か流していた｡本当にただそれだけ｡もちろん九九の意味となる学習は数回行った｡あとはたいして授業でﾎﾟｲﾝﾄとして教えたりは通常通りかそれより少ない｡なぜなら特別支援学級だからだ｡それでも九九は言えるようになるのだ｡ほぼ暗記できるようになっている｡音楽と映像の効果は記憶にとても影響があることがなんとなくわかった｡知的障害を診断されている子でも同じ学年のことができるようになる｡その子にあった学びというのはそして､その子にあったﾀｲﾐﾝｸﾞというのがあるんだなぁととてもよくわかる結果だった｡そして､この45分を細かく区切って作る学びはこれからも僕の中で生き続けるなぁと思った｡sakanastone 20 ▽ いわせんの仕事部屋 ●03/03 05:27 2025-03-01ﾏｲﾌﾟﾛﾉｰﾄ予約開始します！軽井沢風越学園のｶﾘｷｭﾗﾑの核である｢ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ｣｡その中でもﾏｲﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄは､一人ひとりの｢〜したい！｣を真ん中に置いた時間です｡これまで実にたくさんのﾏｲﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄが行われてきました｡先日行われた第20回ｱｳﾄﾌﾟｯﾄﾃﾞｲでは100近くのﾏｲﾌﾟﾛが展示･発表されました｡この動画を見ていただくと雰囲気がわかるかな｡vimeo.comさて､風越学園では活動の記録･ふりかえりのﾂｰﾙとして｢ﾏｲﾌﾟﾛﾉｰﾄ（ﾌﾟﾘﾝﾄをｸﾘｱﾌｧｲﾙで管理）｣を手渡し､子どもたちと共に使ってきました｡1年間のお試し･改良期間を経て､2024年度はﾉｰﾄ製本したものを作成｡ﾉｰﾄであることで､年間の見通しが持ちやすくなったり､書けなかった日も含めてその日の状態を継続的に書き溜めることができました｡ﾉｰﾄの使われ方は､子どもの年齢や状態によっ 6.次5> はてなｱﾝﾃﾅﾄｯﾌﾟ このﾍﾟｰｼﾞを友達に紹介 このﾍﾟｰｼﾞの先頭へ ﾍﾙﾌﾟ /お知らせ ﾛｸﾞｲﾝ 無料ﾕｰｻﾞｰ登録 はてなﾄｯﾌﾟ (c) Hatena 
