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●06/21 16:05 ﾊﾟﾚｰﾄの法則
2003年3月号 (Update:2003/3/15)
ﾍﾞｷ法則と民主主義
昔から､どうも不思議でならないことがありました｡それは人間の能力や活動の水準に見られるはなはだしい不均一性です｡もちろん能力や活動を評価する次元というか尺度は､たくさんあるでしょう｡俗にいう､頭の良さとか､ｽﾎﾟｰﾂ神経､芸術的ｾﾝｽなどなどです｡かりに､そのひとつとして“頭の良さ”をとってみましょう｡
私が入学した地方の私立中学校は中･高一貫教育で､その地方のよくできる子供たちを選りすぐってさらに鍛え上げる教育方針をとっていることで有名でした｡受験の季節が近づくと校長先生は､毎年県内の各地に出かけていって､在校生の父兄と面談しながら有望な小学生はいないかと探してまわり､これはと思う生徒がいると聞くと直接面接したり､父兄に受験を勧誘したりしていました｡入学試験自体もかなりの競争率で､入学してきた子供たちは､出身小学校