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新米の季節！美味しいお米特集
2023年12月 6日 (水) | 固定リンク | コメント (1)
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オンライン冬道場
志水廣 971 動画 豊松小 「複式学級の授業改革」
志水廣 971 動画 豊松小 「複式学級の授業改革」
展開案
https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/237000...
【授業力アップわくわくクラブ 連絡先 記事 会員向けYou Tube】 2023-12-09 14:50 up!
1 韓国語
2 癌
3 中国語
4 部活・サークル
5 病気・闘病
6 哲学・思想
7 ゲーム
8 イベント・祭り
9 不動産
10 発達障害
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ネット回線やWi-Fiのお役立ち情報！
マルシェル限定！人気クリエイターの商品をご紹介
分野横断 大臣会見
盛山正仁文部科学大臣記者会見録（令和5年12月8日）
科学技術・学術 審議会情報
令和7年度からの共同利用・共同研究拠点及び国際共同利用・共同研究拠点の認定について（公私立大学）
革新的GX技術開発小委員会（第7回）を開催します。
科学技術・学術 審議会情報
共同利用・共同研究拠点及び国際共同利用・共同研究拠点の第4期中期目標期間における中間評価について（国立大学）
科学技術・学術 審議会情報
令和7年度からの共同利用・共同研究拠点及び国際共同利用・共同研究拠点の認定について（国立大学）
児童生徒の自殺予防に関する調査研究協力者会議（令和5年度第2回）の開催について
令和5年12月8日更新 NEW OECD生徒の学習到達度調査（PISA）の結果公表に合わせた国際イベントに盛山大臣が登壇（12月5日）
2023年12月06日(水) 資料作成＆打ち合わせ＆授業
今日も早くから大学。研究室で実務。９時過ぎから電話打ち合わせ。明後日の講演の資料を終了し送付。１１：３０から別の打ち合わせ。その後センターへ。
授業は２コマ。学生たちとあれこれ話すことができ何より。１５時からはSD研修。今日は早めに１９：３０に帰宅。次の準備をあれこれ。
2023年12月05日(火) 今日も小学校訪問
今日も一番の新幹線なので昨日急いで就寝したが、少し睡眠不足。車中で睡眠不足を補う。乗り換えて歩いて小学校。訪問も４回目。いつも休み時間に学校に行くが、今日も子どもたちの元気な声が響いていた。
３・４校時は授業参観。支援が必要な子どもたちに適切な対応をしていたことが印象的。２日連続の給食後、５・６校時は社会科授業。教材研究の大切さを学ばせていただいた。授業後にプレゼンを追加して、１時間ほど講演と質疑。その後個別に懇談。今回も熱心な先生方と話すことができ何より。
駅に送っていただき、次年度のことをあれこれ。２２時過ぎに帰宅。
2023年12月04日(月) 小学校で指導助言と飛び込み授業２本
朝一番の新幹線。２回乗り換え
ネット回線やWi-Fiのお役立ち情報！
初冬の絵本覚え書き
2023年12月07日 | 絵本
先月はこども園だけの読み聞かせとなってしまった。
いずれも良い本だったが、印象深い２冊をメモしておこう。
『おばあさんのすぷーん』
この50年も昔に発刊された絵本を、平成最後の年に生まれた子たちもしっかり見いり、聴き入ってくれた。今の本にはあまりない独特の画風だし、リズミックな文体も子どもたちを引きつけると言ってよいだろう「でぶちん」や「やせっぽ」も今は使われない語だが、ニュアンスで理解できるので笑顔になっていく。
ねずみたちがスプーンとともに遊びながら、持ち主のおばあさんの家へ飛び込んでいくストーリーは、禍転じて福となすという安定的な見方ができる。最終場面「カラスが見ている」ことに誰しも注目するが、その「部外者」をどう捉えるか。自分なりの解釈を考えてみるのも面白い。心理テストになるかもしれない。
『みんなのおすし』
読み聞かせグループのお一人が絶賛していた。寿司屋のカウンターを舞台に展開するこの一冊は仕掛け絵本の良さを生かしている。食べる場面のインパクトをより強調される。登場してくるお客の順
2023/12/08
ノリが悪いと言われる
ノリが悪い、盛り上がりが足りない……、
と、よく言われる。
そう言ってくれる人は、きっと自分に気を遣ってくれているんだ……、
と思うと余計に輪の中に入れなくなる。
私だってそれなりに考えているし、楽しいことには笑っているつもりだ。
それでも、ノリが悪いと言われると、
考えすぎて、
どんな顔をすればいいのかわからなくなることがある。
ノリたくなかったら、参加しなければいいし、
そのノリに異議があるなら、
堂々と意見すればいい。
しかし私の場合、自分ではそのノリに
参加しているつもりなのがやっかいだ。
(*ᴗˬᴗ)⁾⁾
しおちゃんマンの新刊本「第2の進路指導」
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12月6日(水)の給食
12月6日(水)の給食
～献立～
ソフトめん 牛乳
五目あんかけめん
春巻き
わかめの中華あえ
今日はめんの日でした。五目あんかけめんは、野菜がたっぷり入っていました。
今日の給食には9種類の野菜が入っています。愛知県は農業が盛んな県ですが、野菜の摂取量は最下位だそうです。給食は野菜を積極的に取り入れています。ぜひ意識して食べて欲しいと思います。
【給食室より】 2023-12-06 22:19 up!
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・あらゆるものごとに、目的があるとはかぎらない。
それは、こどもたちを見ていればよくわかる。
ときには積み木を高く積もうとしたり、
砂でなにやら大きなどうぶつをつくろうとしてたり、
オニになったこどもが、だれかを捕まえようとしていたり、
目的みたいなものがあると感じることもあるけど、
だいたいは、ただ「遊んでいる」のである。
スキーやらスノボをしている人たちは、
上から下まで滑り降りるけれど、
降りることが目的だということでもないだろう。
サーフィンは波に乗るのが目的なのかな、
いや目的とはちがうんじゃないかなぁ。
料理人がオムレツをつくっているとき、
オムレツをつくるのが目的か、
あるいはオムレツをつくってお金を稼ぐのが目的か、
どうだろう、そういう感じでもなさそうだ。
オムレツをつくっているだけ、なのかもしれない。
一所懸命に本を読んでいる人がいるとして、
それは本を読み終えるのが目的だろうか。
本を読んでなにかを学び取るのが目的だろうか。
うーん、ただ本を読んでいるだけかもしれないぞ。
友だちとおしゃべりしている人は、
おしゃべりしながら目的に近づいているのか。
いやいや、おしゃ
勲ちゃんブログ悠々自適
（旧）勲ちゃんのITCE仕事日記
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学芸大な1日（12/4）
教育フォーラム＠東京学芸大（12/3）
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学芸大な1日（11/27）
活用推進自治体研修（11/27）
2023年12月
学芸大な1日（12/4）
パンを買って研究室へ。機材の設定に時間がかかったが，うまくいかず。あきらめて土曜日の東アジア教員養成成国際シンポジウムのスライド作成，提出。研究室事務業務の精査。業績関係の作文。授業準備。曾我さんと丹野さんが来研。5限「教育未来構想論」の講義。今日はフルメンバー。学校現場の現実のことを伝えてもらってありがたかった。
2023年12月 4日 (月) 12時46分 東京学芸大 | 固定リンク | コメント (0)
教育フォーラム＠東京学芸大（12/3）
国分寺駅からバスに乗って東京学芸大学正門へ。快晴。少し早く到着してしまい，木村先生と加藤先生にご迷惑をおかけしてしまった。東京学芸大学教育フォーラム2023にプレセミナーから参
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寒いので・・・
2023年11月18日 (土)
寒いので・・・
おいしかったよ〜
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教育実習
メンターはどうやって見つけたらいいのでしょう？
韓国のある出版社から「韓国オリジナルの本」を出すことになった。先方から質問を送ってもらって、それに僕が答えて、それで一冊...
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2023年09月15日
5年算数で『算数刑事ゼロ』を視聴
本日は5年算数で『算数刑事ゼロ』を視聴しました。予定では昨日でしたが、見始めて、画像が止まる、声が行かないなどのトラブルで、やむなく翌日に伸ばしました。今教科書でちょうど扱っている「しきつめ」のところをズバリドラマ化しているのを知っていたので、どうしても視聴の機会を取りたかったのです。子供達には「おもしろい」と好評でしたが、「五角形計では敷き詰められない」ことの視聴による理解に辿り着けたか、面白いで終わっていないか視聴チェックしたいといつも思っています。
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by harrypotta
5年算数で『算数刑事ゼロ』を視聴
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2023年04月03日
専科としての問題解決学習は!?（２）
だいぶ日にちがたってしまったが、ごめんなさい。一応前記事の続きである。
昨年度初め、6年生の社会科専科を仰せつかっていたが、ある事情があって江戸時代に入ったところでクビ（？）になってしまったことは、前記事に書かせてもらった。全員とは言えないものの、意欲的に学ぶ子たちとはいい関係を築いていたから、残念なことだった。子どもたちにとっても、同様だったのではないかと思う。
と言うのは、二人の子が以下のような感想、問題意識を持っていたからである。
Aさん 縄文時代までは戦いがなかったが、弥生時代からは戦いばかりだ。戦いに勝った人が権力を握る。そして、人々を従える。だけど今は民主主義だ。あまりにも違う。どのようにして民主主義の時代になったのだろう。
Bさん これまで学習してきて感じたのは、権力を持つと、人間は自分勝手になるのだなと思う。
わたしは現職時代、6年担任を6回やったが、このような問題意識を持った子はいなかったのではないかと思う。
ちょっと手前みそになってしまうが、お許しください。わたしに納得できる部分があるのだ。
今回、心した
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3月13日 今後はこちらのサイトで！
完全にこちらのサイトに引っ越します。
宜しくお願いします。
# by sitoi | 2022-03-14 16:24 | Comments(0)
昨年末から始まったオミクロン株の蔓延。これまでの波とは少々様相が異なって、学校現場がまともにその影響を受けている。
少しは自分にご褒美をあげなくちゃ…と、前から欲しかった腕時計をポチッと購入。CasioのOCEANUS Classic Line T2600B。同じOCEANUSのS1400を昔購入して愛用している。ソーラー＆電波で正確、かつチタン製でつけ心地軽く、とても実用的。普段遣いしてきて大分くたびれてきたので、こんどはブラック外装のモデルが欲しかった。でもビンボーゆえまだまだ我慢…がこのところの忙しさで切れてしまった。ポチッと衝動買いだ。
「まん延防止措置」で外出もはばかられ、雪でバイクも乗れず、仕事して帰って寝るだけの生活が続き。これぐらいいいよなぁ。一人言い訳しつつ、もう休日はお終い。また目まぐるしい勤務が明日から始まる。
加藤隆弘の「閑話休題」ブログ． 教育に関わる話題を中心に，ある時は宇宙教育について，またある時は飛行機関連・出張ネタなどについて，硬軟織り交ぜてアップします．できるだけ映像もお見せします．
404 Not Found
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ふだん発している言葉が毎日の生活に影響を与えている 中井俊已
ふだん発している言葉が私たちの毎日の生活に影響を与えていると思うようになったきっかけは、教育実習の授業での大失敗です。
小学校２年生の社会科で、魚屋さんを見学した翌日の参観者による討議がある研究授業でした。
「お店に、どんなものがありましたか？」
と問いかけると、子どもたちは魚の名前など次々答え、授業内容を消化できず、子どもたちへの配慮も欠け、無断で次の時間も続けました。
研究討議では参加者から容赦のない批判をあびました。未熟さを思い知った私は落ち込むだけでした。
しかし、ある教師の言葉で救われました。
「時間がかかったのは、中井くんが子どもの発表を、最後まで聴いていたからです。教師になっても子どもの話をしっかり聴く先生であってください」
言葉ひとつが失意の人を救い、生き方を導くこともあります。言葉は温かさと強さを持つものだと知ったのです。
教師になってたった一言で、子どもや親が気持ちや行動を変える日常的なことになりました。
日常使えて効果のある言葉を次にあげてみます。
１ 「ありがとう」
感謝の言葉は、人も自分も幸せに
404 Not Found
nginx/1.15.9
バレンシアガ カゴバッグ スーパーコピー 2ch on 河口湖に行って来ました＆ブラジル仲間の忘年会at有楽町
486-0918
愛知県春日井市如意申町7-7-5
授業と学び研究所内
jimukyoku@ritl.jp
￥ 650
￥ 1,280
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2014.10.24
JAET京都
JAET（日本教育工学協会）の全国大会が今年は京都。全国の著名な実践者と京都でお会いするのは不思議な気分。午後からワークショップ。タブレットとシンキングツールを活用して防災パンフを作るというもの。新しいD-projectのワークショップパッケージ。サポートしていただいた京都のメンバーや鈴木教育ソフトの方々に感謝。
2014.10.07
がっかり・・・
京都マラソン落選。大阪も神戸もダメ。モチベーションがやばい・・・。
2014.08.23
情報教育対応教員研修全国セミナー
今日は，東京で情報教育対応教員研修全国セミナー（伝えるチカラ育成セミナー2014）。
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04/29のツイートまとめ
2021/04/30 Fri
slty022
RT @UNDRR: Japan is using Augmented Reality to teach children the dangers of flash floods 〓〓〓 https://t.co/uGPFas7yNX https://t.co/fEOBxpEh…
04-29 22:59
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■お知らせ■
2021年1月1日から、システムの関係なのか、日記が更新できなりました。2003年1月4日からこの日記を始めてもう少しで19年目を迎えることになっていたのに残念です。3日待ちましたがシステム修復がされないようですので、仕事日記は引っ越すことにしました。引っ越し先は玉置研究室です。「仕事日記」というカテゴリーを作りました。これまでのように日記発信を続けますので、どうぞよろしくお願いします。
新たな仕事日記は、パソコンの方はここをクリックしてください。スマホの方はここをクリックしてください。
匿名 (群馬県人の運転マナー)
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教育実習とは (教育実習の抱負net)
あなたは原作派？それとも映画派？ (TIME ガイダンス-choibiki’s BLOG-ホンモノで学ぶ、英語を学ぶきっかけ探し)
February 2020
2020.02.20
「教職１年目の働き方大全」
共著発刊のお知らせです。
明治図書「教職１年目の働き方大全」です。こちら。以下、明治図書の紹介文です。
初任者に勇気を与える一冊
初めて教壇に立つ前に必ず知っておきたいことを、先輩教師陣がまるごと伝授！ 話し方・言葉遣い、文書・メールの作成など社会人に必要な基礎基本から、授業づくり、学級づくりなど教師としての必須スキルまで、教職１年目を乗り切るためのすべてを網羅しました。
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この中の文書・メールの作成（連絡帳の記入、学級通信の作成、校内文書の作成、対外文書の作成、メールの作成）を執筆しました。
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2020.02.20 | Permalink
«2019.08.10
「教職１年目の働き方大全」
〓@次年度の活動内容について
〓A例会について
〓B役割分担について
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〓 きく（先生のやりとり）
〓 まね（キーワードゲーム・ジェスチャーゲーム）
〓 記憶し、自分のもの（音なしで答える）
〓 自分で発話（自分の意思で答える、隣の人と答える）
〓人間フィルタリングの充実を〓田舎ほど必要〓ネットままの育成・・・
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〓知識だけでなく、言語活動ができることが大事。
〓ほかの場面で使えること
〓他の領域につかること
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Fukis_diary
教育現場からの情報発信
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今年も残すところ後2日となりました。
ずっと更新していませんでしたが，実はこのブログを引っ越しました。
なので，このブログも残すところ後2日で閉鎖したいと思います。
ごらんいただいていた皆さま。ありがとうございました。
良いお年を！
チェックイン後，マッサージを頼むが混んでいるようでなかなか受付につながらない。23時の予約になったので，夕食に出た後，教育情報学会のプレゼン作成（完成とはいかない）。
頭痛もしだしていたので，長めにマッサージをお願いする。歩くのもおぼつかないような感じのおばあちゃんだったが，マッサージ中に「どこからきたの？」と質問をされた。浜松と答えたが・・・。浜名湖は広いね〓から始まり，ひとしきり昔話を話すと，また「どこからきたの？」・・・同じ話を7回も・・・。結局，首の痛さは取れず（泣）。
マッサージ後，プレゼン作成の続き。だいたい形になったところで，明日（今日）の資料を再チェックし印刷。原稿をキンコーズに預け，部数分だけコピーを依頼し，朝受け取ることにして部屋に戻る（ちょっと高くなるけど，少しでも睡眠時間を・・・）。今日も3時間。まずいな〓〓
しばらく良かったが
首
まずは、稚内まで飛行機で行く。午後から講演。
翌日は、関西空港へ飛んで和歌山へ。これからの交流相手校の校長と打ち合わせ、その後、プロジェクトの仲間と翌日のセッション。
次の日は、一日中セミナー。終わったら梅田で一泊。次の日は、京都へ帰って墓参りとお見舞い、夕方に神戸空港から札幌の戻る
まったくドイツ車フロントのアンダースカートが知らないうちに落下バックミラーの鏡面も落下タクシーにぶつけられあげくの果てに、ディーラーのセールスはいなくなるし、クレーム対応もしてくれないどないなってんねん！
学芸会も中止になったしみんな順番に体調不良明日はバレエ発表会ここまでたいへんでした
きょうはチビが宿泊学習の出発日雨だなあ親父が亡くなって早２ヶ月忙しいです
２００８年平成２０年スタートです。ことしもパワー全開でがんばります。年末年始は前任地に呼ばれて行ってきました。北海道流の年越し体験です。おせちやごちそうを大みそかに食べ始めるという，京都にない風習。すごかったです。アワビにカニ，ヒラメにブリ・・・海の幸満載。十勝牛や最高の豚肉もすごかったです。初詣は，前に家の神社に・・・実は神社の境内に家がありまし
今日は算数の授業で自分自身が研究している内容の授業実践をしました。簡単に説明すると，これまでに学習したいくつかの考え方から，問題を解決していく中で大切な考え方に目を向けさせていくという実践です。まだまだ研究の初期段階ということもあり，様々な点で多くの課題が明らかになりました。それでも授業が成り立ったのは，とにかく子どもたちが一生懸命に授業に取り組んでくれたからだと思います。こうしたいつも以上に力を発揮してくれた様子に感心しました。
子どもたちを見ていて，普段の生活の中で，「まだまだだな」と思ってしまう部分もたくさんありますが，今日のように頼もしく感じる時もあるところがいいところです。
今日から学校では，学校開放週間が始まり，保護者や地域の方が多く学校に出入りしています。こうした普段とは異なる雰囲気の中での授業でいつも以上の力を発揮して，成長している姿を多くの人に見てもらえるとよいと思います。
今日は研究会の例会に参加してきました。先月の例会は，自分の研究の発表の場でしたが，今回はいち参加者として発表を聞きに行きました。しばらく研究会から離れていたせいか，今年は以前のような感覚を取り戻す
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職場で評価を上げるコツ
会社が必要としているものを知りましょう
人事評価が上がると成功する
職場での評価についてのベストな捉え方とは
職場での評価についてのベストな捉え方とは
働き始めると、職場での評価が気になる人もいるでしょう。
実際に、上司などから良く思われて可愛がられていると、出世しやすい場合もあるようです。昇給や出世したいという欲が、モチベーションにつながることも勿論あるでしょう。
しかし、周りの目を気にしすぎると、反対にプレッシャーを感じたり、思うように仕事ができなかったりすることもあるので気をつけましょう。そして、良く思われたいあまりに、上司にへこへこしすぎる態度は、同期から見ても「ごますり」に捉えられる場合もありますし、付き合いばかりを気にして実際の業務内容がおろそかになってしまっては、良くないです。
また、会社にどう思われているかばかりを気にしていると、自分の予想外に低評価を受けたときのショックも人一倍大きくなってしまいます。「自分の価値は他人が決めるもの」ということも頭に
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肢体不自由でも出来る心肺蘇生や応急手当の開発目指して〓大阪ライフサポート協会 ( 2018年02月16日 )
心肺蘇生の普及・啓発活動を行うＮＰＯ・大阪ライフサポート協会では、2020年の東京パラリンピックをひとつの機会に、肢体不自由など障害を持つ人が自ら行える心肺蘇生法や応急手当の開発を目指し、取組が進められています。
開発後は、特別支援学校の児童生徒や障害者支援施設の利用者に実際に習得してもらうことが目標です。
そこで、視覚・聴覚障害を持つ人にとって障壁となっている「ＡＥＤの使い方」を中心に、
障害を持つ人が自ら心肺蘇生を行うためには何が必要かを考える「市民公開セミナー」が開催されます。
当日は星川安之氏（公財・共用品推進機構 専務理事）と同協会の障害者向け講習プロジェクトメンバーによる講演が行われます。
現在開発中の肢体不自由な方が自ら行う心肺蘇生の指導法も紹介されるので、参加してみてはいかがでしょうか。
■市民公開セミナー2018「ともに考え、ともに歩もう『すべての人ができる！心肺蘇生』〓障がいがあってもできること
Just for today !
re-invention
■■■
■■
■ 感謝が足りない
新採2校目でお世話になった校長先生のお通夜に参列。
ここで経験し学んだことが，自分の今を大きく変えてきた。
学習内容と方法をいかに生徒にゆだねるかという大命題を掲げ，
教育を論理的・構造的に行っていくこと。
たくさんのことを学ばせていただきながらも，
突き詰めてお話を聞かせていただいたわけでもなく，
感謝が足りない自分であったことを恥ずかしく感じる。
それにしても，本当に書きたいことは書けない。
そんなことはこの時代，
あたりまえなのかもしれないが。
2011年09月17日(土) 時代を変えるのは
2010年09月17日(金) 係数に小数や分数のある方程式
2007年09月17日(月) 指導力のなさ
2006年09月17日(日) 明日の大会を前に
2005年09月17日(土) 何を集約し，どう示せば
2004年09月17日(金) もしやとの思いも
2013年09月17日(火)
■■■
■■
■ 継続的なつながりを築く
連日の研修会。
ありがたいことだけれど，
聴くばかりでは，消化不良を起こす。
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〓2016.04.05［成果公表］に学会発表・論文を追加しました。
2015.04.06［調査研究］に調査結果を追加しました。
2014年12月1日
OCNブログ人のサービス終了について
この度、誠に勝手ながら「OCNブログ人」のサービス提供は、2014年11月30日をもちまして終了させていただきました。
これまで長らくご愛顧を賜り、誠にありがとうございました。今後もNTT Comでは、お客さまへの一層のサービス向上に取り組んでまいりますので、何卒ご理解のほどお願い申し上げます。
なお、新規にブログを始められるお客さまは、NTTレゾナント社が提供する「gooブログ」をご紹介いたします。詳しくは、以下のリンクをご参照ください。
＜gooブログ＞
http://blog.goo.ne.jp/
強いなあ
November 28, 2015
強いなあ
ガンバとレッズの1戦をテレビ観戦しましたが、ハラハラする試合展開で延長戦へ。延長戦後半に浦和がチャンスをついたかと思ったら、ガンバGK東口のアクロバティックなファインセーブ。これで終わるかと思ったら、この跳ね返しから、藤春の決勝ゴール！それだけでなく、FKからパトリックも決めて、見事3-1で勝利。強いなあ。
Posted by YOSHIMA | Permalink| Comments (0)| TrackBack (0)
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• ご利用中のユーザー様は【ロリポップ！よくある質問集】をご参照ください。
• 疑問点等ございましたら【ロリポップ！お問合せフォーム】よりお問合せください。
ロリポップ！レンタルサーバー
お知らせ
平素より「ぷらら」をご利用いただき、誠にありがとうございます。
この度、「ぷらら」ではお客さま向けオプションサービスのひとつである、Broach（ブログ）サービスの提供を終了させていただくことになりました。
2014年6月30日をもってエクスポート機能を除く一切の機能を終了いたしました。
エクスポート機能は2014年7月31日をもって提供終了とさせていただきます。
ご利用中のお客さまには大変お手数をおかけいたしますが、引き続きブログを継続できますよう他社事業者のブログを開設の上、エクスポート機能をご利用ください。
長らくご愛顧ありがとうございました。
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