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International Society for the Study of Individual Differences
●11/05 00:31
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ASAET|動物介在教育・療法学会
●10/31 22:03
2024.10.302024年後期ASAETアカデミー開催のお知らせ

大学サバイバル日記
●10/26 22:28
素案では、こうした学生の評価を覆してグローバル化時代に対応できる能力を育成するために、大学に対し、学生の知性を鍛える課題解決型の授業の導入など、質の高い教育に転換するよう求めている。 (2012年3月7日18時18分 読売新聞) (0)②全学的な教学マネジメントの確立 ③評価制度の見直し(教育研究成果を重視した評価)  の3項目で構成されている。 (0) (0) (0)不正総額は調査済みの26機関で計約7858万円。金額はまだ膨らむ見通しだ。 調査は、全国1179の国公私立大・短大、研究機関などが対象。北海道大、東北大など6機関は回答を保留しているという。北海道教育大、群馬大、東京大、東京農工大、東工大、東京海洋大、札幌医科大、横浜市立大、東京歯科大、慶応大、工学院大、上智大、昭和女子大、昭和薬科大、成蹊大、東京家政大、東京家政学院大、東京慈恵会医科大、東京農大、東邦

NPO法人 人間性探究研究所 マインドフルネス指導法専門家講座
●10/26 04:35
なぜ8週間か?マインドトーク洞察法のキーワードになっているのが「マインドトーク」(自動思考)という言葉です。マインドフルネス検定

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