Student Engagement
Wearing the ‘Student Hat’
Working to understand the students’ experience of the class gives teachers a way to see where they can make improvements.
Crystal Uhiren
1
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2025-05-08
【先生の自由研究】生成ＡＩを使おう。
いろいろな生成ＡＩを使ってスライドを作ってみようと思い、さまざまな本を読んでみた。
Google Gemini 無料で使えるAIアシスタント 100%活用ガイド 100%ガイド
作者:リンクアップ
技術評論社
Amazon
Googleのスプレッドシートなどと合わせて使えるということを知り、ちょっと使えそうな幅が広がる。
ChatGPTの
2025-05-08
場所を選ぶ。
オフィス近くにある２階にいく階段をのぼっていくと、その踊り場で2年生の2人が今日も作品を書いている。国語の「作家の時間」。自分の集中できる仕事場を選んで書いていいらしい。オフィスではたらくスタッフを見ながらのこの席は２人のお気に入りのようだ。
自分の場を自分で選ぶ。学校では簡単なようで難しい。
教室にいるか・いられないかの２択を迫られがちだ。
その点、風越の校舎
2025-05-07
「チ」第４話まで。
「チ」第４話まで。
緊張感があって、面白い。
科学的世界像と宗教的世界像が厳しく対立していて、大変な状況を生きていると見ていて思う。
今は、佐藤優さんや数学ガールの結城さんは、プロテスタントだけど、見ていても、科学的世界観と宗教的世界観で対立して困っている様子は見てないので、おそらく調和しているのだろう。
そこらへんのたてわけができるようになったのは、カン
updated 2025-04-13
ＭＡＰ研究会 総会のご案内
日 時：令和7年5月10日（土）17:30～
場 所：仙台市青葉区中央市民センター第3会議室
総会の後に懇親会も予定しています。会員の方は 参加申込みフォームから総会・懇親会の参加状況の報告をお願いします。（→リンクまたは二次元バーコード）。
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Kuniの「クラスファシリテーション（R）」奮闘日記
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「ファシリテーター養成研修」第1回説明会
3月12日に実施予定だった説明会の内容を、動画配信いたします。