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すぷりんぐぶろぐ
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暮れ残る地に 咲く花を眺めつつ 春休みは いつまでも続く
2025-06-09
そこに「巣」があるから
絵本 読書
(2022 アリス館)
「鳥は恐竜から進化したといわれています」…なんとなく知ってはいたが、絵本の形で読み通したことで、すとんと納得した。読み聞かせ候補として図書館から借りた絵本。そういう扱いは無理な体裁だったが、知識欲を満たすことのできた一冊だ。副
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2025/06/10 09:47:21 かぎけん花図鑑
花名ホタルブクロ
正義、忠実
チシマギキョウ
シコタンハコベ
ブロッコリー
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ネムノキ
カラタネオガタマ
2025/06/10 09:46:49 知識連鎖
[06/09] 児童相談所に反対「青山の土地の価値下がる」「子がつらい気持ちに」
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[06/09] 起業家成功
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2025/06/10 09:00:22 Nosemantik Max
2025-0
2025-05-09
一泊小トリップの意味
2025年5月9日（金）
小トリップとして足利で一泊してきたわけですが。やはり日帰りと一泊ではかなり違っていて、一泊の場合は一日目の夜が自由になることと、二日目の午前中から活動できるというのが大きいです。そして、その日の15時には早々に帰り、17時までねばらない。そうすると余裕ができます。
今回は久々に車で遠出をしてみましたが、もう車での遠出は微妙なお年
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2025年06月09日
定番のメモ用紙
カテゴリ:
覚書：雑記
覚書2025/53-
コメント数:
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by namuraya
私が筆記具にこだわっていることについては、このブログでも何度か触れている。日本に帰ってからも何度か文房具店には足を運んだのだが、今のペンが気に入っていることもあり、昔ほど熱心に新しいペンを探そうという気にはなれない。
ちなみに私の定番はこちらにも記載した通り、S
2025-05-09
一泊小トリップの意味
2025年5月9日（金）
小トリップとして足利で一泊してきたわけですが。やはり日帰りと一泊ではかなり違っていて、一泊の場合は一日目の夜が自由になることと、二日目の午前中から活動できるというのが大きいです。そして、その日の15時には早々に帰り、17時までねばらない。そうすると余裕ができます。
今回は久々に車で遠出をしてみましたが、もう車での遠出は微妙なお年
【コメント募集中】「田植え」経験はありますか？
2025.6.6 08:41/ Jun
登壇すると、わかります！：内定者フォローワークショップ完成成果報告会！
2025.6.5 14:56/ Jun
【ラーニングバー2025参加者募集中】「睡眠」とうまくつきあう方法をともに考えませんか？
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2025.05.21
2025年岩波ジュニア新書フェア「ベスト・オブ・岩波ジュニア新書」（6/17発売）
世界史｜岩波ジュニア新書ガイド2025
社会｜岩波ジュニア新書ガイド2025
読書猿の薄くて濃い本『ゼロからの読書教室』
そもそも「本を読む」って良いことなのだろうか？ どうして本を読むのだろうか？
恒常的に本を読む人なら誰しも、一度は（何度も？）問いかけたこの疑問に、正面から向き合ったのがこれ。その答えは、あとがきにある。
読書は誇るべき立派な行いではない。どちらかというと後ろ暗いことだ。こっそり楽しむ楽しみだ。（中略）我々の誰もが好きな本を読んでいいのと同じように、読ま
【復旧済み】人力検索はてなにつながりにくくなる障害が発生していました
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好奇心が走り出す！天体への興味から「探究的な学びを拓く」3つのアクション
2025/5/9
レジリエンスは、どうすれば身に付く？国際調査結果からわかった子どもへの関わり方
2025/4/21
【『VIEW next』高校版4月号】主体的に学び合う教師集団をどうつくるか
2025/4/18
【ドイツの子育て・教育事情～ベルリンの場合】 第62回 子どもの健康診査～日独比較
【一人一人の違いに寄り添う
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★村田沙耶香『世界99』（読書中）
2025-05-08
場所を選ぶ。
オフィス近くにある２階にいく階段をのぼっていくと、その踊り場で2年生の2人が今日も作品を書いている。国語の「作家の時間」。自分の集中できる仕事場を選んで書いていいらしい。オフィスではたらくスタッフを見ながらのこの席は２人のお気に入りのようだ。
自分の場を自分で選ぶ。学校では簡単なようで難しい。
教室にいるか・いられないかの２択を迫られがちだ。
その点、風越の校舎
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2025-03-24
ゼノンのパラドクスと、先行研究などの批判の作法
研究 雑記
諸般の事情により大学の業務が激減して、時間ができた私です。こんにちは。
大学の仕事はなくても、他にやらなければいけないことはあるのですが、まあそれはいいとして。
今回は、ゼノンのパラドクスとの関連で、以前から考えていることを書いておきたいと思います。
「ゼノンのパラドクスとは何か」については、今さら私が説明するような
2025-03-23
久保田さゆり『動物のもつ倫理的な重み』コメント（京都生命倫理研究会2025年3月例会 2025年3月22日 於：キャンパスプラザ京都）
論点 本
本書で久保田は動物倫理における「最小主義」的立場を提示しようと試みるが、久保田の議論はどのような意味で「最小主義」と言えるのか？ 理論的な負荷、前提が少ないという意味では最小ではない。この意味では功利主義やカント主義の方が理論的前提
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読書と日々の記録
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このページについて
■読書記録：
■日々記録： 29日近況
ページ移行
2012/02/24(金)
うーむなんと、２年弱ぶりか。自分でもびっくりだが、読書欲も、このページを更新する意欲も湧かない。
とはいえ、たまに本
2024年9月15日 (日) | 固定リンク | コメント (15)
Healthy Weight Loss
find a tutor
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同じアイコン、同じスクリーンネームの投稿を見つけた
インターネットで知り合ったWさんのこと
私がWさんのことを知ったのは2016年の春のことでした。 当時、私はその年の頭にアカウント登録したばかりのFilmarksという映画レビューサイトを頻繁に覗いており、その中で自分自身でも⭐︎5.0の満点スコアをつけた『劇場版アイカツ!』の、他のユーザーが書いているレビ…
サイコキラー、再び
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2006.03.04更新
地下足袋アスリートよ再び オリンピックを考える
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早期英語教育賛成の悲哀 その３
2006.02.16更新
早期英語教育賛成の悲哀 その２
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早期英語教育賛成の悲哀 その１
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これがリアル沖縄移住だ！ 田舎暮らしを考える その２
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橋爪大三郎『国家緊急権』
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2023年3月23日 (木)
橋爪大三郎『国家緊急権』
いい本でした。憲法制定権力は主権者としての国民で、その主権は憲法および法に拘束さ...
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2023年3月23日 (木) 23時32分 | 固定リンク | コメント (0)
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«田中圭一『うつヌケ うつトンネルを抜けた人たち』
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最終更新：2022年 11月 3日 (木曜日)
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2022年 03月 14日
3月13日 今後はこちらのサイトで！
完全にこちらのサイトに引っ越します。
宜しくお願いします。
# by sitoi | 2022-03-14 16:24 | Comments(0)
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ふだん発している言葉が毎日の生活に影響を与えている 中井俊已
ふだん発している言葉が私たちの毎日の生活に影響を与えていると思うようになったきっかけは、教育実習の授業での大失敗です。
小学校２年生の社会科で、魚屋さんを見学した翌日の参観者による討議がある研究授業でした。
「お店に、どんなものがありましたか？」
と問いかけると、子どもたちは魚の名前など次々答え、授業内容を消化できず、子どもたちへの
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愛知県春日井市如意申町7-7-5
授業と学び研究所内
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暑中お見舞い申し上… ひいちゃんファミリーさん Twinkle ☆ Heart きらりこさん
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「教職１年目の働き方大全」
共著発刊のお知らせです。
明治図書「教職１年目の働き方大全」です。こちら。以下、明治図書の紹介文です。
初任者に勇気を与える一冊
初めて教壇に立つ前に必ず知っておきたいことを、先輩教師陣がまるごと伝授！ 話し方・言葉遣い、文書・メールの作成など社会人に必要な基礎基本から、授業づくり、学級づくりなど教師としての必須スキルま
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2014年11月 1日 (土)
PTAや児童教育振興会の方々ありがとうございました
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2008年01月01日
blogを引っ越すことにした
これまで、３年半あまり世話になってきたlivedoorだが、カテゴライズを変えたいこともあって、2008年よりはココログに引っ越すことにした。
これまでの分は、このままココに残しておくし、場合によっては、こちらにもまた書き込みすることもあるかもしれないが、このBlogをご覧いただいてる皆さんは、お気に入り等を変更していただければ幸いである。
新
訪問いただきましてありがとうございます。
「高校まなびの広場」のサイトは、2013年12月に終了いたしました。
今後の「高校まなびの広場」関連の情報は、
「学びの共同体研究会」のサイト
(http://japan.school-lc.com/)をご覧下さい。
Forbidden
You don’t have permission on this
そして，（僕の理解では）「本邦の心理学では事後比較がスタンダード」です。
今回は，「多重比較は分散分析とは独立」，そして「多重比較には事後比較と事前比較がある」という2点をご紹介しました。長くなったので続きは次回（その２）に。
ちょっと立ち止まって（その３）
ライフヒストリー（６年間のあしあと）(9)
授業研究のあしあと [全551件]
2012.09.14
ちょっと立ち止まって（その３）
[ ライフヒストリー（６年間のあしあと） ]
鹿毛雅治先生（慶應義塾大学）には、６年間お世話になったことになる。それまでも、大学の先生に指導いただいていたのだが、鹿毛先生との関係は全く違うものであった。「いっしょに授業をみる」こと、「
「チャンネル北国tv」は、2012年4月末をもちましてサービス停止致しました。 長らくのご愛好誠にありがとうございました。
統計処理ソフトウェアRについてのTips（移転しました）
最終更新：2012年 3月 16日 (金曜日)
このページは，http://minato.sip21c.org/swtips/R.htmlに移転しました。
＜新着未整理＞ 2012年2月24日追加 9件
『「学力の３要素」を意識すれば授業が変わる！』 【中村祐治・尾崎誠（著），2011年，教育出版，2,400円】
私にとってはかなりのヒット本でした。「学力の３要素」とは、「関心・意欲・態度」「知識・技能」「思考・判断・表現」のこと。著者の2人は、横浜国立大学および附属鎌倉中学校の教員。と聞くと、「なんだ、文科省のヨイショか」と思われるかもしれませんが
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ジョブズ辞任
Appleの創業者の１人であるスティーブ・ジョブズがＣＥＯの地位を去ることとなっ...
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2011年8月25日 (木) 日記・コラム・つぶやき | 固定リンク | コメント (0)
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«岩田規久男著『経済学的思考のすすめ』（筑摩書房、2011年）『福澤諭吉に学ぶ思考の技術』（東洋経済新報社、2011年）
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