▽藤川大祐　授業づくりと教育研究のﾍﾟｰｼﾞ
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教委･学校の法令違反がある現実を前提に､いじめ防止対策推進法の改正を〜政策提言を行いました〜
October 2021
2021.10.10
教委･学校の法令違反がある現実を前提に､いじめ防止対策推進法の改正を〜政策提言を行いました〜
2021年10月8日（金）､文部科学省にて､森田志歩さん（特定非営利活動法人Protect Children 〜えいえん乃えか〓お〜）をはじめとするさまざまな立場の方々とともに､いじめ防止対策推進法改正に向けた政策提言を行う発表の記者会見を行いました｡
提言の内容は､以下に掲載されています｡
https://ijime-platform.com/archives/2682
2013年にいじめ防止対策推進法が成立･施行

▽日常性の教育学−上條晴夫ﾌﾞﾛｸﾞ日記2
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2019年3月
2020/01/29
ﾊﾟｿｺﾝが1人1台の時代がやってくる
改めて言うことでもないが､私は手書き文字が綺麗である｡いわゆるうまい字を書くことができる｡小学生の頃からお習字を習っていたので､小学生の時からうまい字を書くことができる｡
だから､学校で作文を書くとき､書き終えて先生のところに持っていくと最初に言われるのが｢池田くんは字がきれいだなぁ｣という言葉｡褒められる｡そしてその後内容を読んでもらってまた褒めてもらう｡と言うことで私は作文の授業では､2回褒めてもらうことができたのである｡
ところが字が上手くない友人たちは､書き終えて先生のところに持っていくと｢字が汚い｣と最初に指導を受ける｡そして中身を読むと､大概漢字間違い発見され｢漢字が間違えている｡直しなさい｣と指導を受ける｡2回叱られるわけである｡
こんなことを続けていたらどうなるか｡そうである私は文章書くのがますます