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2017年07月20日09:00
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VALU
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2017年03月19日16:30
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evalpark
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2017年03月17日10:30
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evalpark
Open Source
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2015年12月03日19:30
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Math
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2015年07月11日13:30
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YAPC::Asia
Open Source
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2015年07月09日10:45
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YAPC::Asia
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2014年12月23日21:15
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ブロマガ
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2014年12月09日05:15
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弾本
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2014年11月30日22:00
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2014年10月31日01:00
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2014年09月30日00:15
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2014年08月31日23:00
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2014年08月29日12:30
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Lightweight Languages
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2014年07月31日07:15
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2014年07月24日08:30
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書評/画評/品評
Psychoengineering
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2014年06月30日05:30
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2014年06月06日05:00
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書評/画評/品評
Logos
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2014年06月03日22:00
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Lightweight Languages
News
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2014年05月31日16:55
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2014年05月30日17:00
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書評/画評/品評
iTech
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2014年05月19日22:30
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書評/画評/品評
Taxpayer
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2014年05月14日13:00
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2014年04月30日18:56
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2014年04月21日16:30
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2014年04月06日09:00
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書評/画評/品評
Money
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2014年04月01日06:30
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1st Day of April
iTech
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2014年03月31日08:30
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2014年03月29日00:00
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2014年03月24日23:00
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Ecosystem
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2014年03月14日20:00
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2014年03月13日16:30
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2014年03月06日18:00
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2014年02月28日21:00
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2014年02月21日16:30
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SciTech
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2014年02月05日18:45
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2014年01月31日15:00
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2014年01月29日21:00
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2014年01月12日16:30
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SciTech
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2013年12月20日16:15
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書評/画評/品評
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書評/画評/品評
Money
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2013年12月06日13:30
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2013年11月30日15:30
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2013年11月27日23:30
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BIBLIOGRAPHY: GENERAL
Bibliography (Omniglot)
Bibliography on Alphabets & Writing Systems (Adam Blatner’s Web Site)
GICAS Online Research Bibliography (GICAS)
Reference (Ancient Scripts)
Writing System References (Writing System Website by Vivian Cook)
カルト宗教に勧誘してきた彼氏が私から逃げ出した話
行き掛けの駄賃
破鏡重円_06
チャンスは何度でも
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2010.03.31 ドリコムブログ サービス終了しました
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お手数ですが、下記のリンクよりダウンロード後に、もう一度ご覧ください。
ドリコムからみなさまへ
ドリコムブログユーザーの皆様。本当にありがとうございました。皆様とブログを通じて繋がっていられたこの数年は、我々にとっての誇りです。時に叱咤を、時に賛辞を、その全てがドリコムブログを形作っていたのだと痛感しております。今度お会いする時は読者とブロガーとして、再び繋がらせて頂ければと思います。
これまでドリコムブログを愛用していただきまして本当にありがとうございました。サービスが続けられなくなりましたこと大変申し訳なく感じており、ここまでご利用いただけましたこと深く、深く感謝しています。これからもブログという文化を楽しんでいっていただけますと幸いです。
ドリコムブログユーザーの皆様へ。ブログ創世記から利用いただきまして有難うございました。これからまたドリコムのサービスでお会いできたら幸いです。またお会いしましょう
今までご利用いただいたみなさん本当にありがとうございました。サービス責任者として様々なことを経験させていただきました。ドリコムはこれからもインターネットを面白くする様々なサービスを提供してまいります。またどこかでお会いできることを楽しみにしております。
ありがとう♥♥♥♥♥
みなさま。これまでドリコムブログをご利用いただき、ありがとうございました。みなさまの思い出の1ページをつづるお手伝いが少しでもできていたら光栄です。ドリコムブログでは無くなってもブログを書く、ということがみなさまの中で続いていくと嬉しいです。ちょっとした記事でも誰かに喜んでもらえる。誰かの力になれる。今でもそう信じています。今まで本当にありがとうございました。
ドリコムブログを愛用してくださったみなさま、今までほんとうにありがとうございました。
50GBのテキストデータ、50GBの画像データとの戦いは熾烈でしたね。ロードアベレージが500を突破したときは思わず目を疑いました。頑張れたのはユーザの皆さまのおかげです。長い間、ご利用ありがとうございました。
2002年から8年間の感謝をこめて...本当に、ありがとうございました!
完。ドリコム先生の次回作ご期待ください!!
これまで、ありがとうございました。ドリコムのwith entertainmentは続きます!
友達とのつながりを活かして遊べるカジュアルゲームならドリコムのソーシャルゲーム インターネットの未来を考える研究室 ドリコムラボ
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佐々木冠(札幌学院大学商学部)のブログです。
引っ越しました
学外のサーバに新しいブログを開設しました。URLは、以下の通り。
経営学部のブログができたら学内に戻る可能性もありますが、しばらくは上のURLのブログを使います。
引っ越しの準備
ここ二日ほど家にこもってデータの処理をしていました。久しぶりに研究室に出てきたら、学生が訪ねてきました。昨年、芳賀純先生の『言語心理学入門』を貸した学生です。僕自身、貸したことを忘れていたのですが、返却が遅くなったことを詫びつつ返しに来てくれました。2008年度4年生だった学生です。無事卒業できたそうです。よかった。
旅立ちのシーズンですね。2008年度も残すところあと4日。僕も引っ越しの準備をしないといけません。引っ越しといっても、自宅のではありません。ブログの引っ越しです。
このブログのURLの先頭には「com2」という文字列がありますよね。「com」は商学部(faculty of commerce)の「com」です。商学部は2009年4月から経営学部に生まれ変わります。ということは、この「com2」で始まるブログもいつまでも続くわけではありません。いつか、そう遠くない未来に、廃止されるか経営学部用のブログに生まれ変わることでしょう。
そんなわけで、新しいブログを作る必要があるわけです。新しいブログのURLが決まったら、このブログで報告する予定です。
2009年 今年もよろしく
年末年始、妻の郷里のブカレストに行っていたもので新年の挨拶が遅れました。今年もよろしくお願いします。1月5日の夕方ヘルシンキ経由で戻ってきて、時差ぼけが三日ほどとれませんでした。写真は、ブカレストの「人民宮殿」前の屋台です。大晦日にとりました。まだ時間が早いので、開いていない屋台のほうが多くて残念です。佐々木は屋台でワインの熱燗をいただきました。チャウセスクが人民を酷使して建設したことで知られる「人民宮殿」は奥に写っている凸型の建物です。
今回のルーマニア行きでは、いいこともありましたが、いろいろ考えさせられることがありました。思うところをつらつら書きます。佐々木の秘蔵写真もありますので、ぜひ[more]をクリックして全文を読んでください。[more...]
自分と同じでない言葉を使う隣人を受け入れること
去る12月7日、NPO法人地球ことば村・市民フォーラムが慶応大学三田キャンパスでシンポジウム「ことばの文化遺産・危機にあることばをどう守るか 日本語のその隣人たち:身近な危機言語と文化」を開催しました。僕自身は所用があり参加できませんでしたが、パンフレットに標記のタイトルで文章を寄稿しました。方言・少数言語について、思うところを書きました。関心のある方は、[more]をクリックしてください。[more...]
今年も雪の季節になりました
ついに雪が積もってしまいました。上の写真は昨日の朝とった写真です。今朝になってもほとんど解けていません。
生まれて初めて中耳炎になりました。ニューヨークでこじらせた風邪が原因のようです。帰りの便の飛行機に乗るときはなんともなかったのですが、中継地で降りる頃から耳が痛くなりました。心配なので耳鼻科に行ったら中耳炎と診断されました。来週の出張までに治さないと。
皆さんも風邪には注意してくださいね。そして、風邪を含む病気で僕の講義を欠席した場合は、できるだけ早くその旨をメールで知らせてください。
ニューヨークから戻ってきました
2泊5日(我ながらすごいスケジュール!)のニューヨーク出張から戻ってきました。一眠りしましたが、まだダメです。時差ぼけのせいではなく、出張中に悪化した風邪のせいかな。頭がぼんやりしていますが、思いつく範囲で報告を。写真は霧で上のほうがぼんやりしているEmpire State Buildingです。今回参加した学会の会場はこのビルの斜め向かいにあるニューヨーク州立大学の大学院センターで開かれました。[more...]
明日から出張です。ちょっと不安。
明日の昼からニューヨークに出張です。英語圏なので言葉で苦労することはないでしょうが、ちょっと不安な点がいくつかあるので、メモしておきます。[more...]
二酸化炭素がオゾン層を破壊して地球を温暖化している?(わけないよね)
2008年後期の論述・作文の僕の担当クラスでは「地球温暖化」をテーマに論説文を書くことになっています。現在、構想をまとめる段階です。早いクラスだと明日からアウトラインの作成に入ります。
学生の構想を聞いていて気になったのが、地球温暖化の原因について、「二酸化炭素が増加することにより、オゾン層が破壊され、それが地球温暖化の原因になっている」という説を述べる学生が複数いたことです。初めてこの話を聞いたときは「え?!」と驚きました。オゾン層を破壊するのはフロンガスですよね、二酸化炭素じゃなくて。そして、オゾン層が破壊されて強く降り注ぐようになるのは紫外線ですよね、物を暖める赤外線じゃなくて。どこかで複数の話が混ざっているような気がしました。
下記の文章を読み、どんな勘違いが起こっているのかわかりました。
「オゾン層破壊は温暖化を引き起こすのか?」
オゾン層を破壊するフロンガスも二酸化炭素と同様、温室効果ガスの一つなんですね。誤解は次のようにして起こったのでしょう。「温室効果ガスの一つがオゾン層を破壊している。温室効果ガスは地球温暖化を促進する。二酸化炭素も温室効果ガスの一つである。したがって(という接続詞を使ってはいけないような気がするのですが……)、二酸化炭素はオゾン層を破壊して地球温暖化を促進している」。
「二酸化炭素によるオゾン層の破壊が地球温暖化の原因だ」と考えている学生は、是非、上に紹介した文章を読んでください。クリックすればその文章に飛べます。文章末に参考文献も掲載されている親切な文章です。でも「オゾン層破壊は温暖化を引き起こすのか?」というタイトルの文章(Q&Aの形式ですが)を国立環境研究所の研究者が書いているということは、こういう誤解ってかなり広く見られるものなのでしょうね。
『環境問題はなぜウソがまかり通るのか』という刺激的なタイトルの本があります(本学の図書館にもあります)。ウソというのは人をだますために意図的に流すニセ情報のことです。それが「まかり通」っているとしたら、とても悲しいことですね。その真偽についてはここでは検証しませんが、市民の側で誤解がそれなりに広がっている現実は何とかしたいものです。後期第3回講義で話した資料批判は、市民が誤解から自由になるうえでとても力強い武器になるはずです。
2008年後期開始
4月末からブログの更新をさぼっていました。皆さん、夏休みはいかがでしたか? 有意義に過ごしましたか?
2008年後期の講義が始まりました。昨日の講義には前期休みがちだった学生も顔を出してくれました。前期は本調子でなかった学生も後期から気持ちを一新して頑張りましょう。
本学は完全セメスター制をとっていますので、前期の科目と後期の科目は独立しています。かりに前期に落とした科目があっても、後期頑張って挽回することができます。また、後期のはじめは科目履修登録の期間にもなっていますので、前期登録しなかった科目を登録することもできます。
明日は僕が担当する教養ゼミナールB(10)の1回目の日です。日本語の起源に関する本を読んでいくという内容です。学生が来てくれるといいのですが……。今から登録することもできますよ。興味のある方は、こちらのウェブページで内容を確認してください。
残念なこと
もう2週間も前になりますが、「人間の言語のしくみ」の第1回講義を受講した学生から、抽選に落ちたことを知らせるメールを受け取りました。初回から出席してくれた学生ですが、この学生は抽選に落ちたため、今年度の「人間の言語のしくみ」を受講できなくなりました(正確には出席しても単位にならなくなったというところか)。
受講する意思がある学生が受講できないのは残念なことです。本学で、受講者数の上限を設定して抽選を行っているのは、極端な多人数科目を作らないことにより、教育の質を確保するためです。実際、150人を超える受講者の小テストを毎週チェックするのは大変なことで、現行の220名という受講者数の上限は意味のあるものだと考えます。しかし、明らかに出席の意思がある学生が受講できないのは残念です。
そして、こうした意欲的な学生が受講できないことをいっそう残念に思わせる事実があります。それは、抽選に通った学生の中に全く出席しない学生が一定数含まれていることです。「人間の言語のしくみ」では、4月25日までに3回講義を行いましたが、3回欠席している、つまり一度も出席していない学生が21名もいました。出席する意思がないのに登録を行って抽選に通った学生がいる一方、1回目の講義から出席しているにもかかわらず抽選に落ちて受講できなくなる学生がいるのです。
この状態を解消する方法はないのでしょうか? 最初の3回の講義をすべて欠席した学生の登録を解消して抽選に落ちた学生を復活させる仕組みができるとよいのですが。事務的な処理としては難しそうですが、講義登録の修正などを応用するかたちでなんとかできないものなのでしょうか。
簡単なあいさつから始めよう
今朝、研究室でコンピュータを立ち上げていたら、A君が課題を持ってやってきました。A君は開口一番「入っていいですか」と言いました。こちらが「入っていいですよ」と言っていないのにズカズカ研究室に入ってくる学生に比べ